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郾城区商桥镇中心校举行新入职教师课堂教学大赛
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本文摘要:循序善诱地谈专心致志地听得  为强化青年教师队伍建设,提升新入职教师教育教学水平,近日,郾城区商桥镇中心校在中心小学举办了新入职教师课堂教学大赛。

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循序善诱地谈专心致志地听得  为强化青年教师队伍建设,提升新入职教师教育教学水平,近日,郾城区商桥镇中心校在中心小学举办了新入职教师课堂教学大赛。  比赛在2017年9月1日分配到商桥镇中心校的10名新入职教师中举办,采行板书和PPT结合的形式,每人课堂展出40分钟,授课内容要贴近当前教学进度。

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评价标准有教师素质;教学目标;教学设计;教学过程;教学效果;教学特色几个方面。9位评委老师大多都是一线优秀教师,确保评价的客观公正。10位参赛老师在赛前都做到了精心打算,严肃钻研教材、编写教学设计、制作课件,并能虚心向自己的帮扶老师求教。师傅们主动老大徒弟改动教案、课件,指导他们放学、磨课。

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最后呈现出的10节课都十分精彩,充份展出了参赛老师课堂教学的基本理念、教学功底和课堂教学的的组织实行能力。经过白热化的竞逐,胡湾小学的刘月赢老师取得语文组一等奖,中心小学的吕俊奇老师取得数学组一等奖。在座谈会上,镇中心校潘广胜校长说道,一年来,新的教师茁壮速度快,茁壮基础坚实,不论是教材掌控,还是课堂掌控,都有尚之信的变革,都能超过娴熟沉稳的程度。这与老师们刻苦钻研教学方法,希望提高教学能力是造就的;与中心校的新老教师帮扶制度、课题研究活动制度、以及请进来回头过来的制度是造就的。

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中心校的教学管理正在向更加精致、更加精细、更加全面的制度化方向发展。  大赛检验了新入教师的教学能力,增进了新入职教师较慢健康成长。


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